Цели:

• Руководство пользователя программным комплексом МСОКО (Уровень общеобразовательной организации)
• Модуль «Многоуровневая система оценки качества образования» (МСОКО)
• Подходы к проведению диагностических процедур в рамках региональной системы оценки качества общего образования
• Методические рекомендации по организации аналитической деятельности образовательных организаций (для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций)
• Диагностико-аналитический консалтинг ГАОУ ДПОС О ИРО для развития ВСОКО
• Функциональная грамотность школьников как актуальный результат образования

ВСОКО 1-4

ВСОКО 5-9

ЕСОКО

Положение о ВСОКО

РСОКО

Единый график оценочных процедур МБОУ СОШ № 95 на 2022-2023 учебный год

Показатели и методы сбора информации:

ГИА-2018_справка

ГИА-2019_справка

Итоги ВПР-2018-4 классы-справка

Итоги ВПР-2019-4 классы-справка

Итоги ВПР по русскому языку 5 класс 2020

Итоги ВПР по русскому языку 6 класс 2020

Итоги ВПР по русскому языку 7 класс 2020

Итоги ВПР по русскому языку 8 класс 2020

Итоги ВПР по русскому языку 9 класс 2020

Итоги ВПР по русскому языку 10 класс 2020

Итоги ВПР по математике 5-9 класс 2020

Аналитическая записка по ГИА 2019-2020. 11 класс

Отчет о результатах самообследования_2019

Справка по результатам анализа статистических материалов«Система оценки качества подготовки обучающихся: достижение обучающимися планируемых предметных результатов ФГОС по окружающему миру и биологии за период 2015-2021 гг» и «Оценка качества подготовки обучающихся» МБОУ СОШ №95

Адресные рекомендации:

ВПР-2018_4 классы

ВПР-2019_4 классы

Аналитическая записка по ГИА 2019-2020. 11 класс

Методические рекомендации Рособрнадзора по обеспечению объективности результатов ВПР